AI jako twórca, geniusz i artysta

Tytuł ma prowokować, niech więc prowokuje. Sztuczna inteligencja (AI), a w zasadzie sztuczne sieci neuronowe poddane tzw. głębokiemu uczeniu nienadzorowanemu na bazie ogromnych ilość danych, zaskakuje coraz bardziej. I nie tylko w dziedzinach stricte technicznych, w automatyzacji pracy czy robotyce,… Continue Reading

W epoce AI nawet pisarski fach jest zagrożony!

Historia, którą chcę dzisiaj zrelacjonować, wydarzyła się zaledwie kilka miesięcy temu, jednak śmiem przypuszczać, że mało kto o niej słyszał.  Alec Radford, Jeffrey Wu, Rewon Child, David Luan, Dario Amodei i Ilya Sutskever, naukowcy z organizacji OpenAI (1), której współzałożycielem… Continue Reading

Czy powinniśmy obawiać się sztucznej inteligencji?

Boimy się tego, czego nie znamy. Taka nasza cecha gatunkowa. Tak zostaliśmy uwarunkowani ewolucyjnie, dzięki czemu mogliśmy szybko reagować na potencjalne zagrożenia. Miało to gigantyczne znaczenie w początkowej fazie rozwoju naszego gatunku. Jednak ten atawistyczny lęk przed nieznanym pozostał w… Continue Reading

AlphaZero, szachy i sztuczna inteligencja

Im więcej czytam na temat AlphaZero i sztucznej inteligencji, tym bardziej czuję się przerażony. Z dwóch powodów. Po pierwsze, jak ująć tak wielki temat w krótkim artykule, tak, aby był zarazem merytoryczny i zajmujący? Po drugie, jakie będą konsekwencje zastosowania… Continue Reading

Warto przeczytać # 5

Cotygodniowe, subiektywne zestawienie 10. najciekawszych artykułów i książek, które czytałem, recenzowałem lub uznałem za godne polecenia czytelnikom bloga „Czego i jak się uczyć”: Wydanie # 5 – z dnia 07/12/2018 1. NAUKA Lepiej nie dało się tego napisać! 7 powodów,… Continue Reading

Warto przeczytać # 4

Cotygodniowe, subiektywne zestawienie 10. najciekawszych artykułów i książek, które czytałem, recenzowałem lub uznałem za godne polecenia czytelnikom bloga „Czego i jak się uczyć”: Wydanie # 4 – z dnia 29/11/2018 1. NAUKA Na Marsie od kilku dni pracuje lądownik InSight.… Continue Reading

Warto przeczytać # 3

Cotygodniowe, subiektywne zestawienie 10. najciekawszych artykułów i książek, które czytałem, recenzowałem lub uznałem za godne polecenia czytelnikom bloga „Czego i jak się uczyć”: Wydanie # 3 – z dnia 22/11/2018 1. NAUKA Mars. Misja InSight. 26 listopada 2018. Komiks! Lepiej… Continue Reading

Warto przeczytać # 2

Cotygodniowe, subiektywne zestawienie 10. najciekawszych artykułów i książek, które czytałem, recenzowałem lub uznałem za godne polecenia czytelnikom bloga „Czego i jak się uczyć”: Wydanie # 2 – z dnia 14/11/2018 1. NAUKA Jak sprawdzić, czy to co czytamy lub oglądamy… Continue Reading

Warto przeczytać # 1

Cotygodniowe, subiektywne zestawienie 10. najciekawszych artykułów i książek, które czytałem, recenzowałem lub uznałem za godne polecenia czytelnikom bloga „Czego i jak się uczyć”: Wydanie # 1 – z dnia 09/11/2018 1. NAUKA Jak wiadomo, korelacja nie oznacza przyczynowości. Jednak wiele… Continue Reading

Trendy i nowe technologie – lista tematów i lekcji

W tym artykule zamieszczam subiektywną listę tematów, które powinny znaleźć się w programie szkolnym w szkole podstawowej i średniej. W jakim zakresie, to oczywiście kwestia dyskusyjna, niemniej jednak każdy z tych tematów powinien zostać choćby zasygnalizowany na którymś etapie procesu… Continue Reading